K4 A K5
K4 e K5 – Transição com segurança, identidade e encantamento
Da imersão à linguagem, da brincadeira ao pensamento.
Em K4 e K5, nossos alunos vivem um momento de virada essencial: começam a construir consciência fonológica, noções iniciais de leitura e escrita e ampliam sua autonomia social e cognitiva, sempre em um ambiente afetivo, estimulante e com imersão contínua no inglês.
Essa fase marca a transição gradual da oralidade para o letramento, do simbólico para o abstrato, sem abrir mão do brincar como linguagem de aprendizagem.
Os marcos de desenvolvimento mais valorizados nesse ciclo incluem:
- Início da alfabetização em português, de forma lúdica e respeitosa
- Manutenção da carga horária majoritariamente em inglês, com atividades em diversas áreas do conhecimento
- Ampliação do vocabulário bilíngue e maior clareza na comunicação oral
- Consolidação da autonomia em ações cotidianas (organização de materiais, higiene, combinados de convivência)
- Participação ativa em rodas de conversa, registros e narrativas pessoais
- Coordenação motora fina para a escrita e atividades manuais mais elaboradas
- Projetos integrados, que despertam a curiosidade e promovem relações entre conteúdos, linguagem, arte, natureza e vida prática
Aqui, as crianças descobrem que podem se expressar com palavras, ideias, gestos e sentimentos — em mais de um idioma, com clareza, segurança e criatividade. Porque aprender a ler o mundo é tão importante quanto aprender a ler as palavras.